«Чем заняться, - спросят многие, -
На уроке биологии?»
Слушая вполуха тему,
Мы кота рисуем схему:

Чертим мы своими силами
«Умывало» с «навострилами» -
В междоушие попало
Всё лобастое «смекало».

Мы глаза с кругами малыми
Назовём «душещипалами».
Веером чертить не проще ль
Эти линии «топорщил»?

Якорьком – «лизало» с «нюхалом»,
Кот теперь не будет пугалом!
Совмещаем два овала:
«Набивало» и «урчало».

Впереди - «мурчало - мявкало»,
Сзади – «пукало» и «какало».
Пусть воображенья сила
Спину выгнет во «вздыбило»!

Листья клёна получили мы?
Нет, «царапалы» с «точилами»!
Задним лапам имя дали:
«Почесалы» - «приседалы».

Вот ещё деталь не лишняя,
Словно палочка гаишная…
Знанье темы подсказало:
Хвост - «топырило - махало».

На уроке биологии
Получили двойку многие,
Но зато посредством схемы
Изучили кошек все мы!